英语园地
短文写作（满分25分） 
下面4幅图片描述的是星期天上午在中山公园里发生的一件事，请根据图片所提供的信息用英语为你校的“英语园地”写一篇短文。
注意：①短文必须包括所有图片的主要内容，短文的内容要连贯、完整。
②参考词汇：货摊stand（n)；抢夺snatch（v)；逮捕arrest（v)
One Sunday morning, there were some people in Zhongshan Park
假设你是红星中学高二（1）班的学生李华。下面四幅图描述了发生在你上学路上的一件事，请根据图片的先后顺序，为校刊“英语园地”写一篇短文。词数不少于60。
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47 （2010·北京市首师大附属育新学校中学部高三10月月考） 假设你是红星中学高三一班的学生李华，为校刊英语园地写一篇题为“Our Social Practice Activity”的英语稿件。请根据以下四幅图的先后顺序，叙述上周你们班从准备参观首都博物馆到参观结束的完整过程。 注意：次数不少于60
提示词：讲解员 guide 脸谱 a paint mask 剪纸 paper-cuts
假如你是红星中学高三一班的学生李华，为校刊英语园地写一篇题为“A Volunteer Day”的英文稿件。
请根据以下四幅图所提供的情景，叙述去年12月5日（The International Volunteer Day）你班志愿者日活动的完整过程。
注意：
1、短文的开头已为你写好。
2、词数不少于60。
提示词语： patrol vt. 巡视 trim vt. 修整 
Last December 5th our class organized an activity to celebrate the International Volunteer Day. We decided to spend the day doing something for our school instead of having classes.
假设你是红星中学高三（1）班的班长李华，你们全班同学在“五一节”放假期间开展了“体验一天低碳生活”的活动。请你根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文短文，介绍同学们这一天的体验活动，向学校“英语园地”投稿。短文的开头已为你写好。词数不少于60。
提示词：disposable chopsticks
一次性筷子
A Low-carbon Day
The students in our class took part in an activity of “Experience a Low-carbon Day” during the Labor Day vacation.…
情景作文
假设你是红星中学高三一班的学生李华，请根据以下四幅图的内容，为校刊《英语园地》写一篇题为 “My Special Gift for Grandma” 的英文稿件，介绍你在寒假里用压岁钱为奶奶购买手机，并教会奶奶使用手机的完整过程。词数不少于60。稿件的开头已给出。
** My Special Gift for Grandma
** During winter vacation, I spent my lucky money on a special gift for Grandma. _____
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情景作文。
假设你是红星中学高二（1）班的学生李华。下面四幅图表述了近期发生在你们班的一个真实故事，请根据图片的先后顺序，为校刊“英语园地”写一篇短文，词数不少于60。
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假设你是某中学高三（1)班的班长李华，你们全班同学在周末期间开展了“体验一天低碳生活”的活动。请你根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文短文，介绍同学们这一天的体验活动，向学校“英语园地”投稿。词数120词左右。内容要点如下：
1、根据图片内容记叙一天的活动；
2、简单地描述你的感受。
3、提示词：disposable chopsticks 一次性筷子
注意：开头已给出，但不计入总词数。
The students in our class took part in an activity of “Experience a Low-carbon Day” at the weekend.
情景作文。
假设你是李华。你们班上个月参加了学校的艺术节活动。请根据以下四幅图的先后顺序， 介绍你们班从准备到活动结束的全过程，给校刊英语园地写一篇以“Our Art Festival”为题的 英语作文。 
注意：（1) 文章的开头已为你写好； （2) 词数不少于60。 提示词：道具property Our Art Festival Last month our class took part in the Art Festival of the school. _________ ____________________________
假设你是红星中学高三（1）班的学生李华，请根据以下四幅图的信息，为校刊“英语园地”写一篇英文稿件。信息提示：上周六学校通过邀请从事不同行业的人来我校的形式，开展了“Career Day”的一系列活动，请你叙述参加此次活动的过程及感受。 注意：1．文章的开头已为你写好。 2．词数100词左右。
可以适当增加细节，以使行文连贯。
Our school holds Career Day once a year in March, offering us a chance to get familiar with different businesses and career options． Last Saturday, ______________________
第Ⅱ卷（非选择题共35分） 第四部分：书面表达（共两节，35分） 第一节：情景作文（20分） 假如你是红星中学业高三一班的学生李华，为校刊英语园地写一篇题为“A Volunteer Day” 的英文稿件。请根据以下四幅图所提供的情景，叙述去年12月5日（The International Volunteer Day）你班志愿者日活动的完整过程。 注意： 1．短文的开头已为你写好。 2．词数不少于60。 提示词语：patrol vt.巡视 trim vt.修整
Last December 5th our class organized an activity to celebrate the International Volunteer Day. We decided to spend the day doing something for our school instead of having classes.
第四部分：书面表达（共两节，35分）
第一节：情景作文（20分）
假设你是红星中学高三（1）班的班长李华，你们全班同学在“五一节”放假期间开展了“体验一天低碳生活”的活动。请你根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文短文，介绍同学们这一天的体验活动，向学校“英语园地”投稿。短文的开头已为你写好。词数不少于60。 
提示词：disposable chopsticks一次性筷子
A Low-carbon Day
The students in our class took part in an activity of “Experience a Low-carbon Day” during the Labor Day vacation.…
（请将情景作文写在答题卡指定区域内） 
校刊“英语园地”为配合学校创建“绿色学校”的工作，开展了“创建绿色学校英语征文活动”，请根据下列提示用英语写一篇征文稿。 内容如下：
存在现象
浪费水、电； 乱扔可回收的饮料瓶、旧书本等； ……
个人看法和建议
对学生进行环保教育； 从关灯、回收废物等小事做起； …… 注意：1、词数150左右。
2、可适当增加细节，使行文连贯。 3、文章的开头已给出，不计入总词数。 The green School Project has become part of the environmental education in our school. However, there are still a lot of problems in the school 。 ___________________________
书面表达。 下面4幅图片描述的是星期天上午在中山公园里发生的一件事。请根据图片所提供的信息用 英语为你校的“英语园地”写一篇短文。 注意：①短文须包括所有图片的主要内容。短文的内容要连贯、完整； ②短文单词数：100左右（已给句子中的单词不计入总词数）； ③参考词汇：货摊stand （n.） ; 抢夺 snatch （v.） ; 逮捕 arrest （v.） 
One Sunday morning, there were some people in Zhongshan Park. ________ ___________________________
来自你市的中学生小记者最近进行了一次采访活动。请根据下面表格中的内容为你校的英语园地写一篇报道。
时间
2007年1月15日
地点
经济开发区
采访人
40名中学小记者
被采访人
开发区主任王庆海
采访内容
1． 过去一年的成绩 2． 如何吸引投资 3． 三年后开发区的前景
其他
1．除了笔、本，还用了数码相机、录音笔等现代设备 2．对一流的设计、漂亮的绿化、现代的建筑留下了深刻的印象 ：经济开发区the Economic Development Zone；小记者teenage report；投资investment；数码digital；录音笔recording pen；
书面表达。 假设你是红星中学高三（1）班的学生李华，请根据以下四幅图的信息，为校刊“英语 园地”写一篇英文稿件。信息提示：上周六学校通过邀请从事不同行业的人来我校的形式，开展了“Career Day”的一系列活动，请你叙述参加此次活动的过程及感受。 注意： 1．文章的开头已为你写好。 2．词数100词左右。 3. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
Our school holds Career Day once a year in March, offering us a chance to get familiar with different businesses and career options． Last Saturday, ____________________ _________________________
书面表达。 假设你是红星中学高三（1）班的学生李华，请根据以下四幅图的信息，为校刊“英语 园地”写一篇英文稿件。信息提示：上周六学校通过邀请从事不同行业的人来我校的形式，开展了“Career Day”的一系列活动，请你叙述参加此次活动的过程及感受。 注意： 1．文章的开头已为你写好。 2．词数100词左右。 3. 可以适当增加细节，以使行文连贯。 
Our school holds Career Day once a year in March, offering us a chance to get familiar with different businesses and career options． Last Saturday, **_______________________ ____________________________ **
书面表达。 假设你是红星中学高三（1)班的班长李华，你们全班同学在“五一节”放假期间开展了“体验一天 低碳生活”的活动。请你根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文短文，介绍同学们这一天的体验活动，向学校“英语园地”投稿。短文的开头已为你写好。词数不少于60。 提示词：disposable chopsticks 一次性筷子 
A Low-carbon Day The students in our class took part in an activity of"Experience a Low-carbon Day" during the Labor Day vacation. … _______________________________ _______________________________
基础写作。 假设你是校刊的通讯员，上星期天你们班组织四组同学分别参加了几个志愿者活动。 请根据以下四幅图所提供的信息，给校刊的“英语园地”投稿，报道你们的活动及感受。 
写作要求： 1 ．只能用5 个句子表达全部的内容； 2 ．注意：文章开头已经写好。 3 ．参考词汇：希望工程-Hope Project; 养老院-old people's home 评分标准：句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
Last Sunday,our class organized some volunteers' activities,in which all of us took an active part. ___________________________ ___________________________
下面4幅图片描述的是星期天上午在中山公园里发生的一件事。请根据图片所提供的信息用英语为你校的“英语园地”写一篇短文。注意：①短文须包括所有图片的主要内容。短文的内容要连贯、完整；②短文单词数：100左右；
③参考词汇：货摊stand（n.);抢夺snatch（v.);逮捕arrest（v.)
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