书面表达。    假设你是红星中学高三（1）班的学生李华，请根据以下四幅图的信息，为校刊“英语 园地”写一篇英文稿件。信息提示：上周六学校通过邀请从事不同行业的人来我校的形式，开展了“Career Day”的一系列活动，请你叙述参加此次活动的过程及感受。    注意：    1．文章的开头已为你写好。    2．词数100词左右。    3. 可以适当增加细节，以使行文连贯。

   Our school holds Career Day once a year in March, offering us a chance to get familiar with different businesses and career options． Last Saturday, **_______________________ ____________________________ **

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• 书面表达。 近段时间，国内媒体经常报导“老人摔倒，没人敢扶”的事件，这已成为当前社会上人们 谈论的一个热点话题。请根据以下图片提示，以“Should We Help the Elderly？，用英语写一篇短文，向某英文报社投稿。 内容要点如下： 1．简述老人摔倒，没人敢扶的情景； 2．分析其中原因； 3．谈谈你的看法。 注意： 1．短文标题与开头语已给出，不计入总词数； 2．可根据图片提示适当发挥； 3．词数120左右。 参考词汇：肇事者troublemaker

  

                             Should We Help Elderly？ Recently, many people witnessed cases where ____________ _________________________

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• 开放作文。    In your spoken English class, your teacher shows you the following picture. You are asked to describe the picture and explain how you understand it.

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• 书面表达 。

  5月3日，你参观了一个农场.请根据下列图画用英语写一篇日记。

   注意：1. 日记必须包括图中所有内容,可适当增减细节，使日记连贯。

  词数 100左右。    

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• 情景作文。    假设你是某所中学的学生，3 月22 日（世界水日）你参加了你班开展的一系列节水 宣传活动。请根据以下四幅图的先后顺序，以日记的形式记录当天的活动内容。    注意：词数不少于60 。    提示词：宣传材料leaflets ；危机crisis

  March 22,2011 Tuesday Sunny     Today is World Water Day. _________________ __________________________

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• 书面表达。假定你是某中学生英语报的小记者；以下漫画内容是你的所见所闻,谙根据要求写一篇英语短文投稿。内容要求：1.描述漫画内容；2.发表个人感想。注意：

  短文标题与开头已给出,不计入总词数；考生可适当发挥，使文章内容充实、连贯词数120左右;文中不能出现考生的具体信息。

  参考词汇:告示牌sign

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