情景作文。 假设你是某所中学的学生,3 月22 日(世界水日)你参加了你班开展的一系列节水 宣传活动。请根据以下四幅图的先后顺序,以日记的形式记录当天的活动内容。 注意:词数不少于60 。 提示词:宣传材料leaflets ;危机crisis
March 22,2011 Tuesday Sunny Today is World Water Day. _________________ __________________________
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为下面是一位高中语文教师为说明文《中国建筑的特征》一课设计的四个版块的教学内容,阅读并回答下面的问题。第一步:语言的感受活动。活动内容:自由朗读课文,说说中国建筑的特征是什么,本文向我们介绍了中国建筑的哪些特征。第二步:语言梳理活动。活动内容:快速浏览课文,说说课文给我们介绍了关于"中国建筑"哪些方面的知识。第三步:语言提炼活动。活动内容:轻声读课文,圈划出各段的主句。学生写"课文浓缩文"。第四步:语言欣赏活动。活动内容:默读课文,用"术语点评"的方式赏析"研讨与练习"第三小题。请认真阅读这位教师设置的教学内容,并运用相关理论进行评析。
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