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下列选项中．能成为教材具体呈现方式的是（ ）。
A、纸质学习材料B、视听学习材料C、电子学习材料D、以上三者都是
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根据多媒体教学的静态媒体原则，学习者使用（)形式的学习材料，其效果好于使用“动画+语言解说”形式的学习材料。
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[单选]有意义接受学习的教学流程是（）。
A．呈现教学内容，提供学习任务和学习材料，增强认知结构
B．呈现教学目标，提供学习任务和学习材料，增强认知结构
C．呈现先行组织者，提供学习任务和学习材料，增强认知结构
D．呈现教学目标，增强认知结构，提供学习任务和学习材料 -
强化技能涉及的教师引导行为一般发生在（）。
A、学生的尝试活动过程中
B、学生的尝试活动之前
C、学生对学习材料有了初步学习之后
D、学生完全掌握了学习材料之后
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工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法称为（）。
A、组织策略B、复述策略C、计划策略D、调节策略 -
下列选项中．能成为教材具体呈现方式的是（ ）。
A、纸质学习材料B、视听学习材料C、电子学习材料D、以上三者都是