邪教的道德法律行为方式是（）

A、教义与现实世界对抗，教唆人们逃避、摧毁现实，往往导致偏激狂热的极端行为，酿成严重社会危害。

B、反对现实社会，违反道德伦理，进而违法犯罪，是反人类、反科学、反社会的非法组织。

C、力求适应社会，服务社会，其教条戒律大多与法律相符合，不危及宪法和法律赋予信徒的基本权利。

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• 教育的生物学起源论和心理学起源论之所以反科学是因为他们的共同之点都是否定了教育的（）
  A.阶级性B.历史性C.社会性D.民主性

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• 科学精神的内涵十分丰富，最基本的是（　）。

  A.探索真理、崇尚真理

  B.求真务实，开拓创新

  C.合理怀疑，理性批判

  D.伪科学，反科学

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• 人们根据已经掌握的科学原理和科学事实，对未知的自然现象及其规律性，经过一系列思维过程，预先在自己头脑中做出的假定性解释是（　　）。

  A、伪科学

  B、反科学

  C、科学假说

  D、科学命题

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