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反科学

[单选]教育生物起源论和教育心理起源论之所以反科学,是因为它们的共同点都是否定了教育的()。
A.阶段性
B.社会性
C.永恒性
D.继承性
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教育生物起源论和教育心理起源论之所以反科学,是因为它们的共同点都是否定了教育的( )。
A.阶段性B.社会性C.永恒性D.继承性
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人们根据已经掌握的科学原理和科学事实,对未知的自然现象及其规律性,经过一系列思维过程,预先在自己头脑中做出的假定性解释是(  )。

A、伪科学

B、反科学

C、科学假说

D、科学命题

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教育的生物学起源论和心理学起源论之所以反科学是因为他们的共同之点都是否定了教育的()
A.阶级性B.历史性C.社会性D.民主性
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下列各句没有语病的一项是()。
A.我国棉花的生产,长期不能自给B.科学的发展逼得反科学的人不得不戴上伪科学的面具来反对科学C.我们再也不是被列强任意欺侮的国家了D.他如果不能实事求是,事业就会受到损失
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题目下列各句没有语病的一项是(    )。
A:我国棉花的生产,长期不能自给。
B:科学的发展逼的反科学的人不得不戴上伪科学的面具来反对科学。
C:我们再也不是被列强任意欺侮的国家了。
D:他如果不能实事求是,事业就会受到损失。
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邪教的道德法律行为方式是()

A、教义与现实世界对抗,教唆人们逃避、摧毁现实,往往导致偏激狂热的极端行为,酿成严重社会危害。

B、反对现实社会,违反道德伦理,进而违法犯罪,是反人类、反科学、反社会的非法组织。

C、力求适应社会,服务社会,其教条戒律大多与法律相符合,不危及宪法和法律赋予信徒的基本权利。

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[单选].一段时间以来,各种封建迷信(),形形色色的伪科学、反科学行为以及邪教活动时隐时现,扰乱社会秩序,影响社会发展。因此,“弘扬科学精神,提高全民科学素养”在今天显得尤为重要和紧迫。填入划括号部分最恰当的一项是()。
A.风起云涌
B.层出不穷
C.沉渣泛起
D.屡见不鲜
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我国与国际社会合作打击“东突厥斯坦伊斯兰运动”,是因为()。

①“东突”是一支旨在分裂中国的恐怖主义势力

②“东突”与国际恐怖组织密切合作制造恐怖暴力事件

③“东突”是反人类、反社会、反科学的邪教

④“东突”对地区安全与稳定构成了严重威胁

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

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下列各句中没有语病的一项是()。

A.科学的发展逼得反科学的人不得不戴上伪科学的面具来反对科学

B.经过刻苦努力,期末考试他6门功课平均都在90分以上

C.我们不仅要领会“科学发展观”的精神实质,而且还要将其运用到具体工作中

D.今后,政府要下大力气,减轻农民的不合理负担

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题目下列各句没有语病的一项是(    )。
A:科学的发展逼得反科学的人不得不戴上伪科学的面具来反对科学
B:经过刻苦努力,期末考试他六门功课平均都在90分以上
C:我们不仅要领会科学发展观的精神实质,而且还要将其运用到具体工作中
D:现在,政府要下大力气,减轻农民的不合理负担
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共5题,每题1分。要求你从语气、词序、语法结构等方面对有关语句作出判断。

第86题下列各句没有语病的一项是()。

A.我国棉花的生产,长期不能自给

B.科学的发展逼得反科学的人不得不戴上伪科学的面具来反对科学

C.我们再也不是被列强任意欺侮的国家了

D.他如果不能实事求是,事业就会受到损失

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二、共5题,每题1分。要求你从语气、词序、语法结构等方面对有关语句作出判断。

第86题:下列各句没有语病的一项是()。

A.我国棉花的生产,长期不能自给

B.科学的发展逼得反科学的人不得不戴上伪科学的面具来反对科学

C.我们再也不是被列强任意欺侮的国家了

D.他如果不能实事求是,事业就会受到损失

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有学者认为:中国古代科技固然成绩突出,但“这些成果技术方面停滞于农业和手工业的经验工艺的水平上,在理论上始终贯穿着天人合一的思想,以变幻莫测的道、气等概念来建构学术体系,……混有大量的荒诞不经的反科学的成份。”这主要表明中国古代科技()A.缺乏理性精神B.求善而不存真C.具有很强的封闭性D.落后于西方国家

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有学者认为:中国古代科技固然成绩突出,但“这些成果在技术方面停滞于农业和手工业的经验工艺的水平上,在理论上始终贯穿着天人合一的思想,以变幻莫测的道、气等概念来建构学术体系……混有大量的荒诞不经的反科学的成份”。这主要表明中国古代科技

A.具有很强的封闭性

B.求善而不在存真

C.缺乏理性精神

D.落后于西方国家

 

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下列各句中,表意明确没有语病的一项是()A:驾考腐败的存在,不可避免地会增加不少马路杀手与不文明驾驶。
B:官话套话,令人听了不仅仅反感,更在很大程度上造成了民众和政府的隔膜和不信任。
C:1992年,世界上第一条手机短信在英国发送成功,拉开了短信文化的先河。
D:由此可见,世界末日不可信。抵制伪科学、反科学的一切言行,正是我们今后的责任。
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