前摄抑制是指()

A．先后学习的材料互相干扰

B．先后学习的材料无关

C．后学习的材料对先学习材料干扰

D．先学习的材料对后学习材料干扰

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• 根据多媒体教学的静态媒体原则，学习者使用（)形式的学习材料，其效果好于使用“动画+语言解说”形式的学习材料。

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• 第34题组织策略是在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料之上的方法。（　　）
  A.对B.错

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• 下列说法属于学习负迁移类型的是（　）。

  A.举一反三、触类旁通

  B.将所学的原理应用于现实中的问题解决

  C.两种学习材料有相似、学了后一种，巩固了前一种的学习

  D.总是把前面学的学习材料与后面的学习材料搞混

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• 有意义接受学习的教学流程是（）。

  A、呈现教学内容，提供学习任务和学习材料，增强认知结构

  B、呈现教学目标，提供学习任务和学习材料，增强认知结构

  C、呈现先行组织者，提供学习任务和学习材料，增强认知结构

  D、呈现教学目标，增强认知结构，提供学习任务和学习材料

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• 复述策略的主要作用是维持注意于目前的学习材料中，并将学习材料保持于（　　）
  A、感觉记忆B、瞬时记忆C、短时记忆D、长时记忆

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