从教育手段上看，教书育人是一种持续行为，主要有两个途径：一是通过高校教师课堂内外的教学科研和社会服务的各环节来实现；二是通过言传身教来完成，其中（）

A、身教轻于言传

B、言传重于身教

C、身教重于言传

D、言传轻与身教

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  A、国家

  B、文化

  C、宗教

  D、种族

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• 以下关于翻转课堂说法错误的是()。

  A、用翻转课堂的形式能培养学生的自学能力

  B、翻转课堂与传统课堂没有区别

  C、翻转课堂是指调整课堂内外的时间，将学习的决定权从教师转移给学生

  D、微课是翻转课堂教学比较常用的一种学习资源

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• 在学习端木蕻良的《土地的誓言》时，老师布置了一项作业，让学生课下收集爱国诗歌，第二天在课堂上朗读展示。第二天学生们朗读了艾青的《我爱这土地》、郭沫若的《炉中煤》等，课堂反映非常好。对这位教师的作业布置，以下评价不正确的是（　　）。

  
  A.该教师的作业布置能够联系课堂内外，注重知识的积累B.摆脱了单纯的课后习题，改进形式，增加了作业的趣味性C.强调合作精神，培养学生的策划能力D.唤起学生做作业的积极性，提高语文作业的实效性

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