小学信息技术《浏览器》二、考题解析【教学过程】(一)导入新课如今网络已经与我们的生活息息相关，上网是一个非常流行的话题，要想高效地浏览网页，我们还要学会巧用浏览器。教师：今天我们就来学习如何使用浏览器。——引入新课——浏览器。(二)新知探究教师先介绍浏览器是一种可以显示网页内容，并让人们与这些内容有互动的软件。不仅可以玩小游戏，还可以通过浏览器上网查找信息。通常人们使用Windows操作系统自带的Internet Explorer浏览器，简称IE浏览器。任务一：启动IE浏览器引导学生根据教材上的操作步骤，找到IE浏览器并启动。根据学生的操作教师给出评价并进行总结启动IE浏览器的三种方法：1.单击【开始】按钮，在【所有程序】中找到【Internet Explore】选项，打开“Internet Explore”窗口。2.在桌面双击IE浏览器图标，打开“Internet Explore”窗口。3.在快速启动栏单击IE浏览器图标，打开“Internet Explore”窗口。任务二：认识IE浏览器窗口引导学生在打开的浏览器窗口进一步认识浏览器界面，教师介绍浏览器窗口组成，具体包括：①标题栏②地址栏③菜单栏④浏览器选项卡⑤新选项卡按钮⑥收藏夹工具条栏⑦工具栏⑧滚动条⑨状态栏任务三：进入你喜欢的网站引导学生在“地址栏”中输入要进入网站的网址。在此处输入小太阳网站的网址：http://www.little-sun.com，然后按回车键，就能进入到网站。练一练：进入网站后可以浏览文字、图片及自己想要了解的内容。任务四：设置主页教师介绍打开IE浏览器后进入的第一个网页，叫作主页。引导学生按照如下步骤把自己最喜欢的网页设置为主页。1.单击【工具】→【Internet选项】;2.单击【添加】按钮，可将网址收藏到硬盘中;3.打开【收藏夹】，点击收藏网站列表中的超级链接，就可以快速登陆网站了。引导学生探究：除了这个方法外，还有没有其他办法设置主页?预设回答：直接在网页上进行设置。(三)巩固提高任务五：动手动脑登陆下面的青少年网站，浏览网站中你感兴趣的内容。课堂内外：http://www.yesnew.com/，红泥巴村：http://www.hongniba.com.cn/(四)小结作业1.老师以提问方式引导学生一起简单回顾本节课所学知识点。2.请学生课后通过浏览器搜集名人励志故事的网站，下节课与同学们分享。【答辩题目解析】1.请简述用浏览器搜索网页的一般步骤。2.你是如何体现信息技术学科的工具性?

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• 使用浏览器访问网页时，（）。

  A、打开浏览器总是自动访问浏览器生产厂商的主页

  B、打开一个浏览器窗口可以同时访问多个网址对应的网页

  C、在浏览器窗口里可以显示或者播放所有格式的多媒体内容

  D、可以同时打开多个浏览器窗口显示不同的网页

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• 下列选项中属于中国知网公司开发的浏览器的是()。

  A.360浏览器

  B.QQ浏览器

  C.AJViewer7.0浏览器

  D.IE浏览器

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• 浏览器针对于HTML文档起到了什么作用？（）

  A、浏览器用于创建HTML文档

  B、浏览器用于查看HTML文档

  C、浏览器用于修改HTML文档

  D、浏览器用于删除HTML文档

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• 云服务浏览器将是浏览器发展的主要方向，浏览器与云服务深度整合将成为手机浏览器发展的趋势。()

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• 下列关于浏览器的说法，哪个是错误的（）

  A、Safari是Microsoft公司的浏览器

  B、浏览器就是帮助人们实施上网目的的工具

  C、无论使用什么操作系统，访问那个国家的网站，都可以借助浏览器完成

  D、截止2009年9月，InternetExplorer占有了浏览器绝大部分的市场份额

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