对联"有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴"上下联分别给古代哪两位名人有关？（）

A、项羽；夫差

B、刘邦；夫差

C、项羽；勾践

D、刘邦；勾践

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• “有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”此联所涉及的历史事件分别发生在（）。

  A、春秋和战国

  B、秦末和春秋

  C、战国和三国

  D、秦初和汉初

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• “有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”这幅对联中所说的历史人物是（）

  A、荆轲、高渐离

  B、屈原、张仪

  C、项羽、勾践

  D、伍子胥、范蠡

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• 语言运用（听话要听懂其主要意思，读文章也要能提炼其主要信息。）
  　　阅读下列三则材料，从各个材料中分别提炼出一个观点，再归纳出一个总观点，并用简明的文字表述出来。
  （1）蒲松龄的自勉联：蒲松龄从小就刻苦学习，极富才华，可是多次应试，却榜上无名。他把满腹忧愤化作一腔激情，写下了这样一副对联以自勉：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。蒲松龄并没有因考场失意而消沉，经过不懈努力，终于写成了不朽的名著——《聊斋志异》。
     观点：__________________。
  （2）一名高考落榜的高中毕业生，来到武汉市的一个老知识分子家中当保姆。她除了干家务外，还利用空余时间向两位老人学习日语。两年后，她考取了留日公费生，东渡日本深造。
     观点：__________________。
  （3）爱迪生花了整整十个年头，经过了五万次左右的实验，发明了蓄电池。
     观点：__________________。
  （4）上述三则材料的总观点：_____________。

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• 《好读书读好书》综合性学习。
  请认真阅读下面两小题，运用你在课堂内外所学的知识，任选一题回答。
  ⑴杜甫的《蜀相》中的，“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”这两句诗分别暗示了历史上的两位著名人物。他们是___\_和________。
  ⑵清朝的蒲松龄为了鞭策自己的学习，在压书的铜条上刻下了这两句对联：“有志者，事竟成，破釜成舟百二秦关终属楚；苦心人，天不负，_________三千越甲可吞吴。”但横线上还有一个成语，因岁月流逝，已看不清，请你重新在横线上把这个成语写出来。
  ⑶语言积累是我们语文学习的一项重要任务，因此我们在学习中要学会归纳积累法，当然每个人因为学习习惯的不同，学习的方法、读书的方式也不一样，请简单介绍一种最适合自己的读书方式。（25个字左右）
                                                                                 

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• 对联"有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴"上下联分别给古代哪两位名人有关？（）

  A、项羽；夫差

  B、刘邦；夫差

  C、项羽；勾践

  D、刘邦；勾践

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