（　　）是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《教育法》规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重培养教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动的发展为基本特征的教育。
A、应试教育B、终身教育C、素质教育D、创新教育

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• 构成教育活动必不可少的基本要素是（　　）。

  
  A.教育者、受教育者、教育手段、教育内容B.教育者、受教育者、教育物资、教育内容C.教育者、受教育者、教育物质、教育手段D.教育者、受教育者、教育手段、教育环境

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• 教育活动最基本的要素是（　　）。
  A.教育者、受教育者、教育内容和教育物资B.教育者、受教育者和教育影响C.教育者、受教育者和教育物资D.教育者、受教育者和教育活动的场所

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• 德育过程的构成要素是（　）。

  A.教育者、受教育者、德育内容、德育方法

  B.教育者、受教育者、德育环境

  C.教育者、受教育者

  D.教育者、受教育者、教育内容

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• “终身教育”自1965年在联合国权科文组第三届成人教有国际促进会议上提出后,迅速得列了国标社会的广江认同,联合国教科文组织出先后就这问题发表了大量丰富的报告、其中有代表性的包括:1988年保尔《关于终身教育》的提案以由此衔生的()和1972年的富尔报告。这是20世纪最有影响的教育思期。

  A、《现代国际终身教育论》

  B、《教育的国际动向》

  C、《终身教育引论》

  D、《终身教育导论》

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