情景作文(20分)
假设你是李华。你们班上个月参加了学校的艺术节活动。请根据以下四幅图的先后顺序,介绍你们班从准备到活动结束的全过程,给校刊英语园地写一篇以“Our Art Festival”为题的英文稿件。
注意:
1.文章的开头已为你写好。
2.词数不少于60。
提示词:道具 property
Last month our class took part in the Art Festival of the school.
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书面表达。 假设你是红星中学高三(1)班的班长李华,你们全班同学在“五一节”放假期间开展了“体验一天 低碳生活”的活动。请你根据以下四幅图的先后顺序,写一篇英文短文,介绍同学们这一天的体验活动,向学校“英语园地”投稿。短文的开头已为你写好。词数不少于60。 提示词:disposable chopsticks 一次性筷子
A Low-carbon Day The students in our class took part in an activity of"Experience a Low-carbon Day" during the Labor Day vacation. … _______________________________ _______________________________
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书面表达。 假设你是红星中学高三(1)班的学生李华,请根据以下四幅图的信息,为校刊“英语 园地”写一篇英文稿件。信息提示:上周六学校通过邀请从事不同行业的人来我校的形式,开展了“Career Day”的一系列活动,请你叙述参加此次活动的过程及感受。 注意: 1.文章的开头已为你写好。 2.词数100词左右。 3. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
Our school holds Career Day once a year in March, offering us a chance to get familiar with different businesses and career options. Last Saturday, **_______________________ ____________________________ **
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第四部分:书面表达(共两节,35分)
第一节:情景作文(20分)
假设你是红星中学高三(1)班的班长李华,你们全班同学在“五一节”放假期间开展了“体验一天低碳生活”的活动。请你根据以下四幅图的先后顺序,写一篇英文短文,介绍同学们这一天的体验活动,向学校“英语园地”投稿。短文的开头已为你写好。词数不少于60。
提示词:disposable chopsticks一次性筷子
A Low-carbon Day
The students in our class took part in an activity of “Experience a Low-carbon Day” during the Labor Day vacation.…
(请将情景作文写在答题卡指定区域内) -
假设你是红星中学高二(1)班的学生李华,下面四幅图描述了你们家上周收留流浪狗的真实故事,请根据图片的先后顺序,为校刊“英语园地”写一篇短文。注意:1.文章的开头已为你写好。
词数不少于60。LastFriday,
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假设你是红星中学高二(1)班的学生李华,下面四幅图描述了你和父母去西安自助旅游的经过,请根据图片的先后顺序,给校刊“英语园地”投稿。词数不少于60。