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[多选]王献之传世草书包括()。
A.《洛神赋》
B.《中秋帖》
C.《鸭头丸帖》
D.《真草千字文》
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中国封建学校教育的启蒙读物有()
A.《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《说文解字》
B.《女儿经》、《三字经》、《学记》、《千字文》
C.《千字文》、《女儿经》、《三字经》、《百家姓》
D.《学记》、《说文解字》、《百家姓》、《女儿经》
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[多选]王献之传世草书包括()。
A.《洛神赋》
B.《中秋帖》
C.《鸭头丸帖》
D.《真草千字文》 -
A.《仓颉篇》《凡将篇》《千字文》
B.《仓颉篇》《凡将篇》《三字经》
C.《仓颉篇》《凡将篇》《急就篇》
D.《急就篇》《三字经》《千字文》
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宋元以来的蒙学教材“三、百、千”指的是()。
A、《唐诗三百首》、《百家姓》、《千字文》
B、《唐诗三百首》、《百家姓》、《千家诗》
C、《三字经》、《百家姓》、《千家诗》
D、《三字经》、《百家姓》、《千字文》
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“三、百、千”是我国古代和近代最成功的蒙学教材,它们分别指的是()。
A、《唐诗三百首》《千字文》
B、《唐诗三百首》《千家诗》
C、《三字经》《百家姓》《千家诗》
D、《三字经》《百家姓》《千字文》