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中国封建学校教育的启蒙读物有（）
A.《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《说文解字》
B.《女儿经》、《三字经》、《学记》、《千字文》
C.《千字文》、《女儿经》、《三字经》、《百家姓》
D.《学记》、《说文解字》、《百家姓》、《女儿经》
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中国封建学校教育的启蒙读物有（）
A.《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《说文解字》
B.《女儿经》、《三字经》、《学记》、《千字文》
C.《千字文》、《女儿经》、《三字经》、《百家姓》
D.《学记》、《说文解字》、《百家姓》、《女儿经》
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《千字文》
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我国封建社会广为流传的为学童编写的三部识字教材，它们是（）。
A.《大学》《论语》《中庸》B.《三字经》《百家姓》《千字文》姓C.《学记》《孟子《礼记》D.《千字文》《弟子规》《孟子》 -
“三、百、千”是我国古代和近代最成功的蒙学教材，它们分别指的是（）。
A、《唐诗三百首》《千字文》
B、《唐诗三百首》《千家诗》
C、《三字经》《百家姓》《千家诗》
D、《三字经》《百家姓》《千字文》 -
按照成书时代先后,下列古代语文教材排列顺序正确的一项是()。
A.《论语》、《千字文》、《古文观止》、《三字经》
B.《诗经》、《三字经》、《文选》、《古文观止》
C.《诗经》、《千字文》、《百家姓》、《古文观止》
D.《礼记》、《文选》、《古文观止》、《三字经》