教师先准备预备性材料,设想教学进程,然后呈现给学生,并从中抽象出新信息的教学策略属于()。
A.概念形式策略
B.先行组织者策略
C.认知发展策略
D.行为练习策略
谈判书的谈判主要特点是()
A、随意性、轻松、不保留
B、不需要面对面的进行谈判
C、友好、试探、对抗小
D、预备性、计较性、保留性
工作时间在本岗位受什么的伤害不能认定为工伤 ()
A、醉酒受事故伤害
B、履行工作职责受暴力意外伤害
C、从事于工作有关的预备性工作受事故伤害