易搜题 > 资格证大类 > 资格证考试 > 问题详情
问题详情

教师先准备预备性材料,设想教学进程,然后呈现给学生,并从中抽象出新信息的教学策略属于()。

A.概念形式策略

B.先行组织者策略

C.认知发展策略

D.行为练习策略

相关标签: 预备性   教学进程   组织者  

未找到的试题在搜索页框底部可快速提交,在会员中心"提交的题"查看可解决状态。 收藏该题
查看答案

相关问题推荐

  • 谈判书的谈判主要特点是()

    A、随意性、轻松、不保留

    B、不需要面对面的进行谈判

    C、友好、试探、对抗小

    D、预备性、计较性、保留性

  • 讲解语言的转换过程包括()。

    A、从教材语言向教案语言的转化

    B、从教案语言向预备性教学语言的转化

    C、从预备性教学语言向课堂教学语言的转化

    D、从课堂教学语言向辅导教学语言的转化

  • [单选]工作时间在本岗位()的伤害不能认定为工伤
    A.醉酒受事故伤害
    B.履行工作职责受暴力意外伤害
    C.从事与工作有关的预备性工作受事故伤害
  • 进行项目可行性研究前的预备性调查研究是指 ( )

    A.机会研究阶段 

    B.初步可行性研究阶段

    C.深入可行性研究阶段 

    D.评价阶段

  • 分析求职者的职业发展稳定性常常在( )这一步骤进行。

    A.预备性面试

    B.职业心理测试

    C.结构化面试

    D.申请资料筛选

联系客服 会员中心
TOP