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“突然、忽然、猛然”三个词的词性分别是（）。
A.副词、形容词、副词B.形容词、副词、副词
C.副词、形容词、形容词D.形容词、形容词、副词
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[多选]名词跟形容词的语法功能不同表现在（）。
A．名词可以做主语、宾语，形容词都不能做主语、宾语B．名词一般不能受副词修饰，形容词可以受副词修饰C．名词一般不能做谓语，形容词可以做谓语D．名词一般不能重叠，形容词多数可以重叠E．名词不能做定语，形容词可以做定语 -
“突然、忽然、猛然”三个词的词性分别是（）。
A.副词、形容词、副词B.形容词、副词、副词
C.副词、形容词、形容词D.形容词、形容词、副词 -
幼儿词汇的发展表现在词类范围的日益扩大，儿童掌握词汇的顺序为()
A.语气词一名词一形容词一动词
B.名词一动词一形容词—介词
C.名词一形容词一助词一动词
D.形容词一动词一名词一虚词
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2-6岁的儿童掌握的词汇数量迅速增加，词类范围不断扩大，该时期儿童掌握词汇的先后顺序通常是（）
A、动词，名称，形容词
B、动词，形容词，名称
C、名称，动词，形容词
D、形容词，动词，名称
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儿童掌握词汇的顺序是（）
A.名词、形容词、动词
B.动词、形容词、名词
C.动词、名词、形容词
D.名词、动词、形容词