英语学习
假设你是高三学生李华,开学之初,你们新换了英语老师Ms Li。 她希望了解每位同学的英语学习情况,并征求教学建议。请按以下要点用英语给她写一封信。
1、对英语学习的认识;
2、自己目前的英语水平;
3、自己英语学习存在的主要问题;
4、对英语教学的两点建议。
注意:
1、词数100左右;
2、信的开头和结尾已给出。
Dear Ms Li,
I’m very happy to have you as our English teacher.
------------------------------------------
Thank you!
Li Hua
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(考生单击窗口下方“打开[Internet应用]应用程序”启动IE)
A使儿童的英语学习和母语学习相融合
B使儿童的英语听说能力有所增强
C使儿童的英语学习效率得到提高
D使儿童的多元文化意识得以萌发
以下哪个属于学习能力素养?()
A、能运用多种方式方法在真实生活情境中获取文化信息
B、正确观察语言和文化的各种现象
C、全面和正确认识英语学习的重要意义
D、深刻认识英语和英语学习与个人发展、国家发展和社会进步的密切关系
假设你是高一新生李华。月考之后,你的英语老师Ms Shen 希望了解每位同学的英语学习情况,并征求教学建议。请按以下要点用英语给她写一封信。
1. 对英语学习的认识;
2. 自己目前的英语水平;
3.自己英语学习存在的主要问题;
4.对英语教学的两点建议。
注意:
1.词数100左右;
2.信的开头和结尾已给出。
(书面表达写在下一页)
Dear Ms Shen,
I’m very happy to have you as our English teacher.
___________________________
Thank you!
Li Hua
作为探索研究工具,学生们运用信息技术进行“Movie”的主题探索。在此情境下,信息技术在英语学科中所起到的作用是?
A.创设英语学习环境。
B.促进学生主动建构的英语学习
C.扩大和紧密学习共同体
D.为教师的演示教学提供新方式
你班的同学进行了一场有关英语学习的讨论。讨论的题目是:学习英语要不要从儿童时期开始?请你根据下表中提示写一篇短文,介绍讨论情况。
一些同学认为
另一些同学认为
1.应从儿童时期开始学习英语2.儿童时期记忆力好,可以记住很多单词3.能为以后的英语学习打下坚实的基础
1.不应从儿童时期开始学习英语2.儿童时期既要学汉语拼音又要学英语,易混淆3.会影响汉语学习和今后的英语学习
讨论未取得一致意见
参考词汇:坚实的基础:solidfoundation
A创设英语学习环境
B促进学生主动建构的英语学习
C扩大和紧密学习共同体
D为教师的演示教学提供新方式
前几天,一些同学就英语学习现状进行了一次讨论。发现有如下问题:
对学习英语没有兴趣;2. 记忆单词有困难; 3. 怕出错,不敢参与小组讨论;阅读中不知如何处理生词;5. 写作中……假如你是方华,在英语学习中也遇到了一些类似的问题,你以邮件的形式向英语报社 的编辑(Bob)咨询,希望得到帮助。 要求:
提出三个英语学习中的问题;可以参考以上提示,也可以根据自己实际适当发挥;中心突出,语意连贯,层次清晰.书写规范;不少于100字,开头和结尾已经给出,不计入总词数。Dear Bob, I’m very pleased to write to you, I know you’re an expert in English learning. Yours, Fang Hua
书面表达。
你班的同学进行了一场有关英语学习的讨论。讨论的题目是:学习英语要不要从儿童时期开始?请你根据下表中提示写一篇短文,介绍讨论情况。
一些同学认为
另一些同学认为
应从儿童时期开始学习英语儿童时期记忆力好,可以记住很多单词能为以后的英语学习打下坚实的基础不应从儿童时期开始学习英语儿童时期既要学汉语拼音又要学英语,易混淆会影响汉语学习和今后的英语学习讨论未取得一致意见注意:1.字数在120字左右。
2.参考词汇:坚实的基础:solidfoundation;汉语拼音Bopomofo
三、书面表达 (满分15分)四中的同学进行了一场有关英语学习的讨论。讨论的题目是:学习英语要不要从儿童时期开始?请你根据下表中的提示写一篇短文,介绍讨论的情况并发表自己的感想。
一些同学认为
另一些同学认为
1.应从儿童时期开始学习英语2.儿童时期记忆力好,可以记住很多单词3.能为以后的英语学习打下坚实的基础
1.不应从儿童时期开始学习英语2.儿童时期既要学汉语拼音又要学英语,易混淆3.会影响汉语学习和今后的英语学习
讨论未取得一致意见
参考词汇:为…打下坚实基础—layasolidfoundationfor 汉语拼音—Chinesepinyin
书面表达。 假如你是大学一年级新生李华。开学之初,你的英语老师Ms Li希望了解每位同学的 英语学习情况,并征求教学建议。请按以下要点用英语给她写一封信。 1.对英语学习的认识; 2.自己目前的英语水平; 3.自己英语学习存在的主要问题; 4.对英语教学的两点建议。 注意: 1.词数100左右; 2.信的开头和结尾已给出。
Dear Ms Li, I'm very happy to have you as our English teacher. _____________ _________________________ Thank you! Li Hua
A.结果期望低
B.效能期望低
C.结果期望高
D.效能期望高
A. 最近,三班的同学进行了一场讨论,话题是:学习英语应不应该从儿童时期开始?请你根据下表中的提示写一篇短文,介绍讨论的情况,并表达你自己的看法。
赞成方
反对方
英语学习应从儿童时期开始
英语学习不应从儿童时期开始
原因:1.儿童时期记忆力好,有利于记忆单词; 2.能为以后的学习打下坚实的基础。
原因:1.儿童时期既要学汉语拼音又要学英语,易混淆。 2.会影响汉语的学习,也会对今后的英语学习产生不利影响。 注意:1。词数:120词左右
2.文章的开头已经给出,不计入词数。 参考词汇:基础foundation 汉语拼音Chinese pinyin The students of Class 3 had a discussion about whether it is necessary to start learning English from childhood.
某中学高三同学进行了一场有关英语学习的讨论。讨论的题目是:学习英语要不要从儿童时期开始?请你根据下表中的提示写一篇短文,介绍讨论的情况。
一些同学认为
另一些同学认为
1.应从儿童时期开始学习英语 2.儿童时期记忆力好,可以记住很多单 词 3.能为以后的英语学习打下坚实的基础
1.不应从儿童时期开始学习英语 2.儿童时期既要学汉语拼音又要学英语, 易混淆 3.会影响汉语学习和今后的英语学习
讨论未取得一致意见 注意:1.文章的起始句已给出;
2.词数:100左右(不包括已给的起始句); 3.参考词汇:基础—foundation 汉语拼音—Chinese pinyin The students of Grade 12 had a discussion about whether it is necessary to start learning English from childhood.