书面表达。
你班的同学进行了一场有关英语学习的讨论。讨论的题目是:学习英语要不要从儿童时期开始?请你根据下表中提示写一篇短文,介绍讨论情况。
一些同学认为
另一些同学认为
应从儿童时期开始学习英语儿童时期记忆力好,可以记住很多单词能为以后的英语学习打下坚实的基础不应从儿童时期开始学习英语儿童时期既要学汉语拼音又要学英语,易混淆会影响汉语学习和今后的英语学习讨论未取得一致意见注意:1.字数在120字左右。
2.参考词汇:坚实的基础:solidfoundation;汉语拼音Bopomofo
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我校将要在下周五下午组织一次“英语学习师生座谈会”,请你根据下表所提示的信息,用英语写一篇发言稿,简单介绍自己英语学习的情况,并对学校英语教学提出几点建议。
自己英语学习的情况
英语学习的目的;英语学习的方法;课外自学的途径;……
对学校英语教学的建议
(请考生根据自己的经历与感想,提出两至三点建议。) 注意:
对所给要点逐一陈述,适当发挥,不要简单翻译。词数100左右。开头和结尾已经写好,不计人总词数。文中不得提及考生所在学校和本人姓名。Good afternoon, dear teachers and schoolmates. It’s a great pleasure for me to be here today and share my experience of learning English with you. Thank you for listening.
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B.促进学生主动建构的英语学习
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假设你应邀参加学校组织的“英语学习师生座谈会”,请你根据下表所提示的信息,用英语写一篇发言稿,简单介绍自己英语学习的情况,并对学校今后的英语教学提出建议。
自己英语学习的情况
1.英语学习的目的 2.英语学习的方法 3.课外自学的途径……….
对学校英语教学的建议
(请考生根据自己的经历与感想,提出两至三点建议)。 注意:1.对所给要点逐一陈述,适当发挥,不要简单翻译。
2.词数150左右。开头和结尾已经写好,不计人总词数。 3.文中不得提及考生所在学校和本人姓名。 Dear teacher and schoolmates,1t’s a great pleasure for me to be today and share my experience of learning English with you. Thank you for listening.