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下列选项中，适合合作学习的美术活动是（）。
A、素描写生练习
B、完成风景摄影
C、学校艺术节策划
D、撰写欣赏心得
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案例： 在上《风景摄影的取景》一课时，肖老师将教学难点设定为“学会运用‘近中远’三层次取景方法，拍摄出既有内涵又有美感的摄影作品”。上课时，肖老师首先展示了山川、河流、植物等照片，让学生感受自然之美。接下来，肖老师着重引导学生动手操作光圈与快门，学生们都很投入，一节课很快过去了。快下课时，肖老师要求学生用“近中远”三层次取景法，拍摄出有内涵的、体现生活美感的作品。问题：依据美术新课程的理念，从优点、问题、建议三个方面对该教学安排进行分析与评价。
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下列选项中，适合合作学习的美术活动是（）。
A、素描写生练习
B、完成风景摄影
C、学校艺术节策划
D、撰写欣赏心得
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A.营业推广
B.广告促销
C.人员推销
D.公关宣传