己知30个学生的成绩（分）如下：56　58　65　67　67　69　72　75　76　81　81　81　81　81　82　86　86　87　87　88　89　89　91　92　92　93　95　95　96　97。
要求：（1）计算30个成绩的众数、中位数；（2）编制关于成绩的次数分布表（注：分组为50～60、60～70、70～80、80～90、90～100），并根据次数分布表计算学生成绩的算术平均数。

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• 在频数分析时，Format按钮的功能是（）

  A、显示频数分布表

  B、选择绘制统计图形

  C、调整频数分布表中数据的输出顺序

  D、选择统计图形的格式

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• 为了解某个数值以下的数据数目是多少，需要制作（　　）
  A.次数分布表
  B.次数分布图
  C.累积次数分布表
  D.累积次数百分数的分布表
  

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• 生成频数分布表的步骤（）。

  A、计算各组的组中值

  B、要对数据进行分组

  C、确定组距

  D、统计出各组的频数得出频数分布表

  E、画出表格

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• 对有联系的两列变量可以用（）表示。

  A、简单次数分布表

  B、相对次数分布表

  C、累加次数分布表

  D、双列次数分布表

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• 将观测变量的每一个不同取值作为一组，即用每一个不同的取值代表一个组的变量值，并计算出各组变量值出现的个数即各组次数，然后顺序列在次数分布表中。这样的次数分布表就称为()

  A.单值分组次数分布表

  B.组距分组次数分布表

  C.累计频数分布表

  D.累计频率分布表

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