翻转课堂是由互联网催生的一种现代教学模式，是指重新调整课堂内外的时间，将学习的决定权交给学生。

A.正确

B.错误

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• 某教师在组织学生学习某版初中语文教材九年级上册第六单元的“话说千古风流人物”这一综合性学习课题时，另辟蹊径，从挖掘地方文化资源出发，要求学生去调查当地相关传承下来的“风流人物”及其故事或诗文，并且引导学生从以下几方面途径去探索、搜集或发现：一是根据地名特点去寻访、探究；二是根据地方文化档案馆或地方志去查找：三是采访地方文化专家或老人，打听有关传说或记载。对于这项任务，教师要求学生利用课余时间（节假日或放学后）完成。对这位教师的做法，评价不合适的是（）。

  A、能够重视实践活动的开展，引导学生将课外知识转化为自己的知识

  B、做到了语文学习“沟通”课堂内外，充分利用学校、家庭和社区等教育资源

  C、这位教师的综合性学习内容注重培养学生的策划组织、协调和实施能力

  D、该教师的综合性学习内容过于宽泛，没有切实考虑学生的能力和课余时间

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• 合理的谈判态度很重要,()

  A.对有决定权的对手.主持应采取[尊敬和进逼]的态度

  B.对无决定权的对手.态度应强硬以争取其对己方立场的充分理解

  C.对无决定权或较少决定权的对手.态度应平和友善以争取其对己方立场的充分理解

  D.对有决定权的对手.主持应采取随和的态度

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• 第28题国际教育技术协会认为小学3～5年级的学生应该能够使用电信技术和在线资源参与合作解决问题活动，为课堂内外的受众提出解决方案、创造知识产品。（　）
  A.对B.错

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• 《好读书读好书》综合性学习。
  请认真阅读下面两小题，运用你在课堂内外所学的知识，任选一题回答。
  ⑴杜甫的《蜀相》中的，“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”这两句诗分别暗示了历史上的两位著名人物。他们是___\_和________。
  ⑵清朝的蒲松龄为了鞭策自己的学习，在压书的铜条上刻下了这两句对联：“有志者，事竟成，破釜成舟百二秦关终属楚；苦心人，天不负，_________三千越甲可吞吴。”但横线上还有一个成语，因岁月流逝，已看不清，请你重新在横线上把这个成语写出来。
  ⑶语言积累是我们语文学习的一项重要任务，因此我们在学习中要学会归纳积累法，当然每个人因为学习习惯的不同，学习的方法、读书的方式也不一样，请简单介绍一种最适合自己的读书方式。（25个字左右）
                                                                                 

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• 在遇到课堂内外的各类偶发事件时沉着冷静，多谋善断，灵活有效地进行处理。这反映教师思维的（）

  A、敏捷性

  B、独创性

  C、慎密性

  D、深刻性

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