在遇到课堂内外的各类偶发事件时沉着冷静，多谋善断，灵活有效地进行处理。这反映教师思维的（）

A、敏捷性

B、独创性

C、慎密性

D、深刻性

相关问题推荐

• 人对外界客观事物的注意，主要有哪两种因素引起（）

  A、刺激的诱导性和主体的意向性

  B、刺激的深刻性和主体的意向性

  C、刺激的深刻性和主体的主动性

  D、刺激的诱导性和主体的主动性

  查看答案

• 阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
  材料一：《哈姆莱特》：“生存还是毁灭”，在两难选择的精神困境中苦苦挣扎的何止哈姆莱特？谁不曾遇过类似的精神困境？只不过不幸者各有各的不幸而已。——必修五教材
  材料二：《你在高原》（作者：张炜）是“长长的行走之书”，在广袤大地上，在现实与历史之间，诚挚凝视中国人的生活和命运，不懈求索理想的“高原”。——第八届茅盾文学奖颁奖典礼授奖辞
  材料三：穿越小说满足了读者对于美貌、年轻、财富、俊男美女、爱情、权力、地位等等的幻想，为读者创造了一定程度上脱离现实的美好世界。读者阅读穿越小说多以消遣娱乐为主。——百度词条
  小至教材文本，大至流行作品，都有各自的立场和意义，均反映了一个时代的价值观和审美趣味。
  作为一名学生，你认为在课堂内外我们需要阅读什么样的作品？
  作为一名公民，你认为我们的社会需要阅读什么样的作品？
  请你在以上两个问题中选择一个，结合一篇（部）或几篇（部）作品，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文以阐述你的观点。

  查看答案