在人文教育与科学教育的关系问题上，应（　）。

A.坚持人文教育与科学教育的携手并进

B.要看情况而定

C.坚持人文教育为主

D.坚持科学教育为主

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• 下列关于科学教育的说法中错误的是（）。

  A、在语言教育活动中可以结合科学教育的内容

  B、可以借助美术的形式开展科学教育

  C、在音乐活动中不能渗透科学教育

  D、在科学活动中可以渗透认识社会的教育

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• 学前儿童科学教育评价是以科学教育为对象，根据一定的目标，对学前儿童科学教育的对象及其效果进行测定，做出价值判断的过程。()

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• 3.(单选题)渗透的学前儿童科学教育活动包括()。  (本题3.5分)
  A、日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、偶发性的科学教育  
  B、集体性的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育 
  C、日常生活中的科学教育、偶发性的科学教育、其它教育活动中的科学教育  
  D、日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育

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• 关于幼儿园科学教育的方式与方法表述不正确的是(  )。

  • A幼儿园科学教育的方式方法不包括协助成人劳动

  • B种植、饲养是重要的幼儿园科学教育的方式方法

  • C非正式测量与正式测量都是幼儿园科学教育的重要方式方法

  • D观察是幼儿科学探索的主要方法

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• 在幼儿园进餐时,老师介绍今天所吃蔬菜的名称、主要特征,散步时引导儿童观察开放的花朵,这些都属于()

  A偶发性科学教育活动

  B区角活动中的科学教育

  C日常生活中的科学教育

  D游戏活动中的科学教育

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