虽然大学校园环境的文化渲染作用是在潜移默化中逐步实现的，但为了保证校园环境有效地发挥作用，有必要对某些非言语信息有意识的进行_______，让其主动争取学生的关注。不过，尽量不要让环境带有过于强制的色彩，以免使人产生_______心理。
A.引导厌倦
B.整合抵触
C.强化排斥
D.改造逆反

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• 校园环境中渗透心理健康教育，这里的校园环境仅是指学校的自然环境。

  A、对

  B、错

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• 班主任在班级管理过程中要主要营造（　）。

  A.和谐的家庭环境

  B.健康的班级心理环境

  C.优秀的校园环境

  D.良好的自然环境

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• 虽然大学校园环境的文化渲染作用是在潜移默化中逐步实现的，但为了保证校园环境有效地发挥作用，有必要对某些非言语信息有意识的进行_______，让其主动争取学生的关注。不过，尽量不要让环境带有过于强制的色彩，以免使人产生_______心理。
  A.引导厌倦
  B.整合抵触
  C.强化排斥
  D.改造逆反

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