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教师通过对美术教育规律、幼儿美术活动特点的研究,以及对美术教育方法的改进来提高美术教育质量,实现学前儿童美术教育目标。()

此题为判断题(对,错)。

相关标签: 美术教育   教育方法  

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  • 美术取向的学前儿童美术教育则着眼教育,以美术作为教育的媒介,通过美术教育,追求一般幼儿教育的价值。()

    此题为判断题(对,错)。

  • 中国古代美术教育分为以精神性为主旨的美术教育和以实用性为主旨的美术教育,前者被称为重“艺”的美术教育,后者则被称为重“技”的美术教育。()

    此题为判断题(对,错)。

  • 在近代儿童美术教育的历史上,为学前儿童美术教育做出突出贡献的教育家应首推:()。

    A、裴斯泰洛齐和福禄贝尔

    B、福禄贝尔和蒙台梭利

    C、裴斯泰洛齐和蒙台梭利

    D、蒙台梭利和哥仙修泰勒

  • 学前儿童美术教育具有美术教育的一般含义,但它又具有不同于一般美术教育的一些特征。()

    此题为判断题(对,错)。

  • 美术教育的目的一般包括:()、()、()。所谓智育,既知识和智力的教育,在美术教育中包含了许多智力开发教育,如观察力、记忆力、想象力、思维力、创造力的开发教育。德育即道德教育。美育即审美教育,又称美学或美学教育。初中美术课是对学生进行美育的重要途径。

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