幼儿园语言教育的方法和途径一般不包括()。

A.专门的语言教育活动

B.日常生活和游戏中的语言交往

C.其他领域教育活动中的随机语言教育

D.自然界中学习

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• 幼儿园的语言教育（)
  A、很难在游戏活动中进行
  B、只能在日常生活中进行
  C、贯穿于幼儿的一日生活
  D、只能通过专门的语言教育活动进行

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• ()是语言教育活动设计中最重要的一环,它的恰当与否,将对整个活动设计产生决定性影响。

  A.制定语言教育活动的目标

  B.选择语言教育活动的内容

  C.拟定语言教育活动的方案

  D.策划语言教育活动的流程

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• 在()和其他领域的教育活动中努力渗透语言教育。

  A.一日生活的各个环节中

  B.专门的语言教育活动中

  C.家庭中

  D.体育活动中

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• 现代辩证自然观的观点中不正确的是：（）

  A、自然界是由物质构成的

  B、自然界的物质是以系统的方式存在的

  C、自然界的物质系统的演化是多方向可逆的

  D、自然界物质系统的演化是不可逆的、有方向的和自组织的

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• 学前儿童语言教育内容可以分为（）两类结构。

  A、专门的语言教育内容

  B、渗透的语言教育内容

  C、系统的语言教育内容

  D、发展的语言教育内容

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