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在()和其他领域的教育活动中努力渗透语言教育。

A.一日生活的各个环节中

B.专门的语言教育活动中

C.家庭中

D.体育活动中

相关标签: 语言教育  

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  • 学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面:对学前儿童语言发展的评价,对学前儿童语言教育活动的评价

  • 幼儿园的语言教育()
    A、很难在游戏活动中进行
    B、只能在日常生活中进行
    C、贯穿于幼儿的一日生活
    D、只能通过专门的语言教育活动进行

  • 在确定幼儿语言教育内容时,要把语言理解能力和语言表达能力作为语言教育内容的重点、难点在教育过程中给予突出与强调。

  • ()是语言教育活动设计中最重要的一环,它的恰当与否,将对整个活动设计产生决定性影响。

    A.制定语言教育活动的目标

    B.选择语言教育活动的内容

    C.拟定语言教育活动的方案

    D.策划语言教育活动的流程

  • 幼儿园语言教育的方法和途径一般不包括()。

    A.专门的语言教育活动

    B.日常生活和游戏中的语言交往

    C.其他领域教育活动中的随机语言教育

    D.自然界中学习

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