应用所学技能的机会会受到()的影响。
A.受训者的工作环境B.受训者的技能情况C.受训者的学习动机D.受训者的学习主动性E.受训者的工作年限

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• 在培训效果的层级体系中，反应评估的内容是()。 A:受训者在工作过程中行为方式的改变B:受训者取得的生产经营或技术方面的业绩C:受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获D:受训者对培训项目的主观感觉或满意程度

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• 培训内容与需求合理衔接方式有两种：先定培训内容后选择受训者或（）。

  A、先审视受训者后评估内容

  B、先选择受训者后定培训内容

  C、先定培训内容后进行培训

  D、先选择受训者后评估内容

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