套上安全套时，应捏紧其顶端的小囊，防止囊中的空气（），促使精液向阴茎根部溢出，并能降低安全套破裂的可能。

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• 案例

  李女士，女，33岁，河北农村人，生育2个女儿。丈夫在上海打工5年。以往回家探亲夫妻性生活时，采用男用安全套避孕，现在想采用女用安全套。现在国庆节，丈夫学会了女用安全套使用的方法，回家5天期间发生了3次性生活，2次用男用安全套，1次试用了女用安全套。2天前，她觉得阴道分泌物增多，而且有疼痛的感觉。因此，丈夫再要求性生活时，她表示不愿意，丈夫非常生气。李女士非常难过，前来咨询。

  为鼓励李某说出自己的真实情况，服务人员可以()。

  A.表扬她今天前来服务站寻求帮助是很好的做法

  B.鼓励她经过认真的讨论，一定可以寻找出解决的方案

  C.告诉李某很多的服务对象都曾遇到类似情况，最后都解决了相关的问题

  D.一起谴责其丈夫的不洁性行为

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• 案例

  李女士，女，33岁，河北农村人，生育2个女儿。丈夫在上海打工5年。以往回家探亲夫妻性生活时，采用男用安全套避孕，现在想采用女用安全套。现在国庆节，丈夫学会了女用安全套使用的方法，回家5天期间发生了3次性生活，2次用男用安全套，1次试用了女用安全套。2天前，她觉得阴道分泌物增多，而且有疼痛的感觉。因此，丈夫再要求性生活时，她表示不愿意，丈夫非常生气。李女士非常难过，前来咨询。

  李某拿到一个女用安全套，服务人员应该()。

  A.给她示范，并让她复述要点

  B.告诉她女用安全套的六大知识要点

  C.同时告诉她其它可选择的避孕方法

  D.给她立即讲解生殖系统的解剖结构

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• 关于大学生男男性行为，下列说法正确的是？（）

  A、同性性行为安全套坚持使用比例为：17—60%

  B、学生平均性伴数：4—5人，低于一般MSM人群（9—10人）

  C、HIV感染率平均4.4%，高于我国一般人群，低于普通MSM人群，经济发达地区高，随年份增加而上升

  D、MSM学生更少知道HIV，更低的安全套自我决策效能，更容易发生不安全性行为

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