以下能灵活利用零碎时间的是（）

A、利用零碎的时间处理学习上的杂事

B、读短篇或看报纸杂志，拓宽自己的知识面

C、进行讨论和通信，与他人进行交流，轻松气氛里的交流有助于创造性思维的启发

D、边看肥皂剧边做作业

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• 头脑风暴法，是通过有关专家之间的信息交流，引起思维共振，产生组合效应，从而形成创造性思维，其缺点是()。 A:提出的方案太少B:发言自由，不允许批评C:创造性思维可行性不大D:易屈服于权威或大多数人的意见

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• “杂交水稻之父”袁隆平对青年学子介绍他的“成才经验”时说：和艺术家一样，科学家也需要灵感。所谓灵感并不神秘，它是在知识、经验和思索结合后，由外界诱发而形成的创造性思维。我培养灵感有四个字：“知识”＋“汗水”。这段话表明：
  A.创造性思维的产生，是以实践为基础的
  B.认识不仅来源于客观，也来源于主观
  C.创造性思维的获得，必须发挥人的主观能动性
  D.只要不断获得知识，就能得到灵感

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• 创造性思维能力的障碍及克服方法（）

  A、反思我们接收的教育

  B、延伸与综合是创造的一条途径

  C、创造性思维的又一障碍——从众

  D、自信——创造性思维的力量源泉

  E、走出思维定势

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• 第三节书面表达（满分25分） 目前，很多学校禁止学生春游。最近你班针对这一现象进行了讨论。请你根据下列表格内容提示，用英语写一篇短文，介绍讨论情况，并发表自己的见解。

  一些同学认为

  另一些同学认为

  学生应该春游 有趣，可欣赏湖光山色 接近自然对健康有好处 扩大知识面，从参观的地方、所经历的冒险中学到东西

  学生不应该春游 浪费时间，分散精力，影响学习 有些学生小，不能照顾好自己，会发生事故。 注意：1. 开头已给出，但不计入总词数；

  词数：120左右；参考词汇：知识面scope of knowledge

  Recently our class have had a heated discussion on whether students should b allowed to go for a spring outing…

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