以下关于必修课程和选修课程说法正确的一项是（）。

A、普通高中语文课程分必修课和选修课、活动课程三种类型，它们的目标既有联系又有区别，共同构成高中语文课程总目标

B、必修课的评价应立足于共同基础

C、必修课的评价更多地着眼于差异性

D、必修课的评价尤其要突破一味追求刻板划一的传统评价模式，努力探索新的评价方式来促进目标的达成

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• 一个大学毕业生走出校园的时候，应该具有熟练的英文口语能力。因此，高校应该将英文口语课程列为必修课。以下哪项如果为真，最能削弱上述观点？（）
  A.很多大学生喜欢翘课，必修课也不例外B.多数能熟练地讲英语的人大学期间并没有上过英文口语课程C.只有那些在大学期间上过英文口语课的人才能熟练讲英语D.有些学校已经开设了英文口语课程，但不是必修课

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• 阅读下面的文字，根据要求作文。
  　　必修课，与“选修课”相对，是指必须学习的课程。从小到大，从校内到校外，我们每个人都面临着一门又一门的必修课。有的是按规定必须学习的，有的是你自觉完成的；有的费时不多，有的需终生研习……
  　　请以“必修课”为题写一篇不少于800字的文章。
  　　要求：角度自选；立意自定；除诗歌外，文体自选。

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• 建筑业务工人员培训的主要课程可分为必修课和选修课。下列（）不属于必修课的培训内容。

  A、当前城市建设管理的形式和任务

  B、建设职工（相应岗位从业人员）职业道德规范和市民守则

  C、外来从业人员有关政策、建设行业文明施工、安全生产有关常识和法律法规

  D、学历教育

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• 正确处理必修课与选修课的关系的关键是（）

  A、如何加大必修课的范围

  B、弄清两者之间的内在依据

  C、选修课的开设的时机问题

  D、如何保障选修课的质量

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