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知识技能教学与能力培养相结合原则的主要依据是指（）
A、掌握体育知识技能
B、教育、教养和发展
C、积极启发学生思维
D、直观与讲解
相关标签： 体育知识
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学校体育的根本任务是（ ）。
A.掌握体育知识和技能
B.增强学生体质
C.养成体育锻炼的习惯
D.为国家输送体育人才
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体育教学中，学生习得体育知识的主体性包括哪几个方面?（）。
A.自主、操作、变化和主观性B.个体、意向、多维和发展性C.实践、规定、需求和客观性D.选择、自主、能动和创造性 -
体育课教学的主要内容是（）。
A、体育知识和技术
B、体育知识和方法
C、体育知识和技能
D、体育方法和技术
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体育教学过程是教师传授体育知识技能和学生接受体育知识技能的过程。（)
A．正确
B．错误 -
学生体育能力可概括为体育认识能力、（）、自我锻炼与评价能力和自我调节能力四个要素。这四个要素的结构差异，反映着学生体育能力的差异。
A、体育意识
B、身体运动能力
C、体育知识
D、体育技能