学校体育的根本任务是（　）。

A.掌握体育知识和技能

B.增强学生体质

C.养成体育锻炼的习惯

D.为国家输送体育人才

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• 学生体育能力可概括为体育认识能力、（）、自我锻炼与评价能力和自我调节能力四个要素。这四个要素的结构差异，反映着学生体育能力的差异。

  A、体育意识

  B、身体运动能力

  C、体育知识

  D、体育技能

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• 体育教学过程是教师传授体育知识技能和学生接受体育知识技能的过程。（)
  A．正确
  B．错误

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