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放在老式电视机前的玻璃罩有什么作用？（）
A、放大镜
B、屏幕保护
C、彩色镜
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总辐射表的玻璃罩的作用是（）
A、防尘
B、减少空气对流对辐射表的影响
C、截断外罩本身的红外辐射
D、保护感应元件
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总辐射表，玻璃罩为半球形双层石英玻璃构成，它既能防风，又能透过波长0.3-3.0um范围的短波辐射，其透过率为常数且接近（）
A、1.0
B、3.0
C、0.9
D、1.2
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试指出下述案例中使用的探求因果联系的逻辑方法，并写出其形式。在有空气的玻璃罩内通电击铃，随着抽出空气的量的变化，铃声越来越小，当把空气抽完时，就完全听不到铃声了。可见，空气的多少是听到声音大小的原因，空气的有无则是能否听到铃声的原因。
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科学家做过一个实验：拍打放有跳蚤的桌子，跳蚤迅即挑起，高度是其身长的一百倍以上。然后给跳蚤罩上一个玻璃罩，这一次跳蚤碰到了玻璃罩。连续多次后，跳蚤改变了起跳高度以适应环境，每次跳跃总保持在罩顶以下的高度。接下来逐渐降低玻璃罩的高度，跳蚤都在碰壁后主动改变自己的高度，直到玻璃罩接近桌面，跳蚤无法再跳。最后把玻璃罩打开，再拍打桌子，跳蚤仍不会跳，已变成了“爬蚤”。科学家把这一现象称之为“自我设限”，该现象体现了（ ）。
A.事物的发展是内因和外因共同起作用的结果
B.外因是事物发展变化的根据
C.内因是事物变化发展的条件
D.外因通过内因而起作用
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阅读材料：根据要求完成教学设计任务。材料：初中物理某教科书“声音的产生与传播”一节中“声音的传播”的演示实验如下：(1)说明上述实验中“用抽气机抽取玻璃罩内的空气”的操作意图。（4分）(2)基于该实验，设计一个体现师生交流的教学片段。（8分）