下列培训方法中，受训者不能主动参与的方式有（）。

A、讨论法

B、讲授法

C、角色扮演法

D、管理游戏法

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• 应用所学技能的机会会受到()的影响。
  A.受训者的工作环境B.受训者的技能情况C.受训者的学习动机D.受训者的学习主动性E.受训者的工作年限

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• 角色扮演法培训模式应用已久，这类教材主要是剧本式教材，有角色扮演指导大纲、道具和需用材料。

  A、对

  B、错

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• 角色扮演训练中提供的行为范例变为幼儿自己的信念与准则，一般发生在角色扮演的（　）阶段。

  A、及时模仿

  B、简单再现

  C、认同

  D、内化

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• 培训内容与需求合理衔接方式有两种：先定培训内容后选择受训者或（）。

  A、先审视受训者后评估内容

  B、先选择受训者后定培训内容

  C、先定培训内容后进行培训

  D、先选择受训者后评估内容

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