游戏观察结果的分析角度包括：社会性发展状况、认知水平特点以及（）

A、游戏空间安排；游戏时间；游戏材料；游戏态度；游戏主题

B、游戏空间安排；游戏时间；游戏材料；游戏主题

C、游戏空间安排；游戏材料；游戏态度；游戏主题

D、游戏空间安排；游戏时间；游戏材料；游戏态度

相关问题推荐

• （　）、可观察的外部行为表现和内部心理体验等是幼儿游戏活动的基本结构要素。

  A.游戏时间

  B.游戏情境

  C.游戏空间

  D.游戏伙伴

  查看答案

• 游戏观察结果的分析角度包括：社会性发展状况、认知水平特点以及（）

  A、游戏空间安排；游戏时间；游戏材料；游戏态度；游戏主题

  B、游戏空间安排；游戏时间；游戏材料；游戏主题

  C、游戏空间安排；游戏材料；游戏态度；游戏主题

  D、游戏空间安排；游戏时间；游戏材料；游戏态度

  查看答案

• 影响儿童游戏的物理环境因素主要包括游戏场地、游戏材料和（）。

  A、游戏情境

  B、游戏设计

  C、游戏时间

  D、游戏空间

  查看答案

• 关于儿童游戏场地的说法，正确的是（）。

  A、游戏空间越大，越有利于人际合作互动

  B、场地的空间密度、地点、结构特征及设备位置对儿童游戏产生着一定的影响

  C、游戏时间影响游戏的数量而对游戏质量没有影响

  D、一般而言，个人安静的游戏一般发生在较大的、开放式的空间

  查看答案

• 家长运用游戏娱乐法的策略包括（）。

  A、提供安全游戏空间

  B、提供适当的游戏材料，鼓励自制玩具

  C、适当的参与游戏

  D、了解孩子的成长状况与需求，提供适当的玩具和游戏资源

  查看答案