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调研报告通常篇幅较大,故往往有多级标题才能将层次关系表达清楚。在用多级标题表现是,需要注意不同层次标题序码的区别。一般情况是:一级标题用(),顿号断开后写标题名。二级标题用(),括号后面不加标点符号,直接写标题名。三级标题用(),并用点号隔开后写标题名。四级标题用(),括号后面不加标点符号。

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  • 关于全拼输入法中切换中英文标点的叙述,正确的是()

    A、当输入法提示栏上显示半圆时,输入的是英文标点符号

    B、当输入法提示栏上显示半圆时,输入的是中文标点符号

    C、当输入法提示栏上显示整圆时,输入的是中文标点符号

    D、当输入法提示栏上显示整圆时,输入的是英文标点符号

  • 下列关于中外文标点符号差异的说法,正确的是( )。

    A、中文句号为“。”,英文句号为“.”

    B、中文书名号为“《》”,英文书名号为“〈〉”

    C、中文省略号为“……”,英文省略号为“...”

    D、在中外文混排的书刊中,一般要根据标点符号所对应的文本情况区别使用

    E、中文顿号为“、”,英文没有对应的符号,常以逗号表示停顿

  • 如果输入带有中文档标点符号的中文文字,还应将标点符号改为( )符号,即将标点符号按钮“.,”改为“。,”。

    A、英文标点

    B、中文的标点

    C、中文输入

    D、以上都不是

  • 标点符号的速录编码充分利用了速录键盘的对称性,把一些相互关联的标点符号设计成同样的速录编码,仅仅用()进行区分。

    A、大小写

    B、上下位置

    C、左右手

    D、不同手指

  • 关于标点符号的说法,正确的有( )。

    • A、常见的标点符号分点号和标号两大类

    • B、点号的作用在于点断,主要表示说话的停顿和语气

    • C、标号的作用在于标明,主要标明语句的性质和作用

    • D、点号分为句末点号和句内点号两类

    • E、句末点号有句号、问号、叹号、冒号四种

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