调节人力资本流动的主要方式有（）。

A、市场的自动调节

B、政府的人为调节

C、第三只手的调节-道德信仰

D、国际组织

E、区域组织

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• 初中一年级的孙同学怀疑李同学偷走了自己的课外书，放学后，二话不说就将其暴打一顿，还当众辱骂其是“三只手”，致使李同学第二天不敢到学校上课。学校社会工作者得知此事后，首先应做的是（）。

  A、为初一学生开办社交技巧训练小组

  B、帮助孙同学认识到暴力行为的后果

  C、通过个案工作，为李同学提供心理支持

  D、与学校领导共同制定学校暴力的惩罚制度

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• 社会组织作为弥补“市场失灵”和“政府失灵”的第三只手，在社会建设中发挥着政府和企业不可替代的重要补充作用，主要体现在以下几方面：（）。

  A、社会组织的发展有利于政府职能的转移，建设适度规模政府

  B、社会组织的发展有助于扩大就业机会，促进社会和谐稳定

  C、社会组织的发展有利于创新公共服务提供方式，增加提供各种公共产品

  D、社会组织的发展不利于调节利益关系，促进公平正义

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• 调节人力资本流动的主要方式有（）。

  A、市场的自动调节

  B、政府的人为调节

  C、第三只手的调节-道德信仰

  D、国际组织

  E、区域组织

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• 下图是1942年苏联的一张反法西斯的宣传海报。图中的三只手所代表的国家及首脑是①苏联斯大林②美国罗斯福③德国希特勒④英国丘吉尔

  [  ]

  

  A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

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• 下图是1942年苏联的一张名为“绞死希特勒”的反法西斯宣传海报。图中的三只手代表的三个国家是

  

  [  ]

  A．英国、法国、美国B．英国、中国、美国C．美国、英国、苏联D．美国、苏联、中国

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