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下图是1942年苏联的一张反法西斯的宣传海报。图中的三只手所代表的国家及首脑是①苏联斯大林②美国罗斯福③德国希特勒④英国丘吉尔
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A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
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初中一年级的孙同学怀疑李同学偷走了自己的课外书，放学后，二话不说就将其暴打一顿，还当众辱骂其是“三只手”，致使李同学第二天不敢到学校上课。学校社会工作者得知此事后，首先应做的是（）。
A、为初一学生开办社交技巧训练小组
B、帮助孙同学认识到暴力行为的后果
C、通过个案工作，为李同学提供心理支持
D、与学校领导共同制定学校暴力的惩罚制度
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《绞死希特勒》是1942年的宣传漫画。图中抓住希特勒的三只手所代表的国家是
A．中美英
B．英法美
C．苏美英
D．中美苏
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初中一年级的孙同学怀疑李同学偷走了自己的课外书，放学后，二话不说就将其暴打一顿，还当众辱骂其是“三只手”，致使李同学第二天不敢到学校上课。学校社会工作者得知此事后，首先应做的是（）。
A.为初一学生开办社交技巧训练小组B.帮助孙同学认识到暴力行为的后果C.通过个案工作为李同学提供心理支持D.与学校领导共同制定学校暴力的惩罚制度 -
社会组织作为弥补“市场失灵”和“政府失灵”的第三只手，在社会建设中发挥着政府和企业不可替代的重要补充作用，主要体现在以下几方面：（）。
A、社会组织的发展有利于政府职能的转移，建设适度规模政府
B、社会组织的发展有助于扩大就业机会，促进社会和谐稳定
C、社会组织的发展有利于创新公共服务提供方式，增加提供各种公共产品
D、社会组织的发展不利于调节利益关系，促进公平正义
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下面的解说正确的是（）
A、“掱”字是个会意字，三手相叠，表示多面手，什么都会干
B、“掱”字是个会意字，表示手挥舞时动作的变化多端，故从三手
C、“掱”字是个会意字，俗称扒手为三只手，故用会意法写作“掱”