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离差智商的含义是(  )。

A、心理年龄除以实足年龄所得的商数

B、实足年龄除以心理年龄所得的商数

C、受测者成绩与平均数之差除以标准差所得的商数

D、受测者成绩除以标准差所得的商数

相关标签: 受测者  

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  • 进行心理测验时,施测者的做法不恰当的是


    A、与受测者建立良好的协调关系B、避免受测者产生过度的焦虑C、告诉被试要快,这样才能完成测验D、要及时和清楚地记录被试的反应
  • 使用K校正分数的原理是(  )。

    A、假设临床量表分数受到受测者防御倾向的影响

    B、描述受测者在10个测量表上的偏差分数

    C、所有临床量表分数都同样受到受测者测验态度同样程度的歪曲

    D、使临床量表标准T分数的计算更严格

  • 在涉及个体认知功能的测验上,受练习效应影响较大的情况包括()。(A)受测者教育背景较差(B)受测者智力较高(C)着重速度的测验(D)重复实施相同的测验
  • 为了使受测者更好地理解测验分数的意义,在报告分数时要注意()。多选
    A.应尽量使用心理学专业术语
    B.让受测者知道如何运用他的分数
    C.考虑给受测者带来的心理影响
    D.让受测者参与测验分数的解释
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