为让班会开得成功，我选了一篇课文改写成剧本，准备排演课本剧。第二天，我在班上说了这一想法，很多同学都表示赞同。这时，我听到小雯和同桌小声议论：“老师怎么选这篇课文，又长又不好演。”“你管呢，让你演什么就演什么。”“我可不想演。”听到这儿，我的心一沉。下课后，我请小雯来办公室，让她谈一谈自己的想法。她说：“老师，我觉得您选的课文不好，而且每次您都是写好了剧本让我们演，能不能让我们自己试一试呢？”她的话让我突然意识到他们长大了，并不希望老师什么都“包办代替”。于是，我把这项任务交给了小雯，她高兴地接受了。接下来，她就忙着和同学选课文、编剧本、做道具……其间还找我做参谋。班会知期召开，课本剧表演非常成功。谈谈本案例在班级管理方面给你的启示。

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• 根据要求完成（1)（2)（3)小题。
      长江中学学生会准备开展以“魅力语文”为主题的活动，假如你是该校的一名学生，一定会积极地参与到活动中去：相信你能完成以下任务。
  （1)如果你来策划，你准备设计哪些活动项目？请列举三项。
  示例：编演课本剧。
   项目一：                                               
   项目二：                                               
   项目三：                                               
  （2)请你从自己设计的三个项目中选一项，写出开展这项活动的一个主要环节，并陈述设计该环节的理由。
    项目名称：                                           
    主要环节：                                           
    理由：                                           
  （3)编演课本剧是本次活动的项目之一。为了指导同学们编写课本剧，学生会派你去邀请一位剧作家来校作专题报告。见到剧作家时，你会对他说：“您好！                。                。”

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• 下列能直接体现关爱集体的行为是

  [  ]

  A．学校召开运动会，小敏组织拉拉队，为本班呐喊助威B．小明违反了学校纪律，学校领导追查时谎报班级和姓名C．小华在班级卫生值日时，不扫地溜出去踢球D．班里排演课本剧，给小亮安排了角色，小亮以耽误学习时间为由予以拒绝

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• （）是中国戏剧家协会会员，常年致力于儿童剧创作，重视课本剧的改编。出版“儿童剧快活林丛书”四册，包括《美猴王》等。他的戏剧作品贴近儿童生活，富有时代气息，深受儿童读者的喜爱。

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• 下列活动类型属于学习促进类班级活动的是（）

  A、课本剧表演

  B、学农实践活动

  C、体育运动会

  D、“我的理想”演讲比赛

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• 某同学准备编导课本剧《战争与和平》，剧中出现了许多有关战争的重要人物。如果请你为罗斯福配音，你应选择的台词是

  A．我们要争取太阳下我们的土地

  B．我们除了接受屈辱没有其他选择

  C．我国必须成为民主制度的伟大兵工厂

  D．这是我们时代的和平，现在我请你们回去，在你们的床上安心睡觉吧！

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