分析下面复句的层次，并指出分句之间的关系。 他低声说了一句什么，大家听了都哈哈大笑起来，而我却丈二和尚摸不清头脑。

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•  （ )你不知道（ )伯父摸了摸自己的鼻子（ )笑着说（ )我小的时候（ )鼻子跟你爸爸的一样（ )也是又高又直的（ ) 
   “那怎么—— ” 
   “可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。” 
   “碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是走路不小心？” 
   “你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？” 
   “哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。” 
   在座的人都哈哈大笑起来。
  1．照样子，写出四个词语。
   又高又直（ABAC)____\_ ______\__ _________ 
  2．给第1自然段加标点。
  3．“碰了几次壁，把鼻子碰扁了”实际上指_________________
  4．“四周黑洞洞的”怎么理解？ 
   _____________________________
  5．想一想，“在座的人”为什么“都哈哈大笑起来”？ 
   ______________________________

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• 分析下面复句的层次，并指出分句之间的关系。 他低声说了一句什么，大家听了都哈哈大笑起来，而我却丈二和尚摸不清头脑。

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• 阅读并答题。

  我的伯父鲁迅先生（节选）

  　　你不知道 伯父摸了摸自己的鼻子 笑着说 我小的时候鼻子跟你爸爸的一样 也是又高又直的　　“可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。”　　“碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？” “你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”　　“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”　　在座的人都哈哈大笑起来。 1．给第1自然段加标点。  2．“碰了几次壁，把鼻子碰扁了”实际上指______\_，从这句话可以看出鲁迅先生________________的精神。  3．“四周围黑洞洞的”用的是什么修辞手法？应该如何理解这句话？___________________________ 4．“恍然大悟”是什么意思？ 我”“恍然大悟”了，“在座的人”为什么“都哈哈大笑起来”？_________________________

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