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阅读下面材料,回答问题。李华是一个十分聪明的学生,他的最大缺点就是贪玩,学习不用功。每次考试他都有侥幸心理,希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想,他认为这次是自己的运气太差了。请运用韦纳的归因理论来分析:(1)他的这种归因是否正确?这种归因对他以后的学习会产生怎样的影响?(4分)(2)如不正确,正确的归因应是怎样的?(5分)(3)对教师来讲,正确掌握归因理论有何意义?(9分)
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张嵩非常聪明,但学习不用功,每次考不好时就把原因归结于自己的运气不好。请运用韦纳归因理论分析:(1)他的这种归因正确吗?这种归因对他以后的学习会产生怎样的影响?(2)如果不正确,正确的归因应该是怎样的?(3)对教师来讲,正确掌握韦纳归因理论的意义是什么?
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基层党组织要认真组织党员参加教育实践活动。每个党员都要参加所在党支部或党小组召开的(),针对存在问题,提出改进措施和办法。
A、党支部或党小组大会
B、支委会
C、专题组织生活会
D、专题学习会
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张嵩非常聪明,但学习不用功,每次考不好时就把原因归结于自己的运气不好。
请运用韦纳的归因理论来分析:
他的这种归因正确吗?这种归因对他以后的学习会产生怎样的影响? -
只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时,一种学习才能影响另一种学习会产生学习的迁移。这是()的观点。
A、形式训练说
B、共同要素说
C、概括说
D、奥苏贝尔的认知观
E、官能说