学校将那些受条件限制而在教学中难以开展的部分生物实验、化学实验、物理实验开发成为网络实验教学软件．受到了学生的欢迎并取得了良好的实验教学效果，这些实验属于（　　）。
A．专家系统B．智能决策C．模式识别D．模拟仿真

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• 阅读下面文字回答问题。（一）教学内容普通高中课程标准实验教科书信息技术（选修5）《人工智能初步》第三章第一节。（二）教材分析这一节作为“专家系统”的引入篇，通过医疗诊断系统测试现场的情景，自然地引入了“专家系统”的概念。通过“动物识别系统”的演示，揭示了“专家系统”的基本组成和功能，给出了一个专家系统的轮廓，从而，引出了以后各节的教学内容。同时通过交流和上网收集资料的实践，了解不同的专家系统的特点和用途。（三）教学重难点教学重点：①知道专家系统的重要特征，理解“知识是专家系统的基础，推理是专家系统的核心”，可以辨别出怎样的系统才能称为专家系统。②了解专家系统的基本组成，知道各组成部分的功能和作用。教学难点：什么样的系统可以称为专家系统。这是一个依据系统的功能、系统的原理和系统解决问题的方法等因素进行综合分析才能确定的问题，因此具有相当大的难度。请针对以上材料回答下面问题。（1）请为本节课设计合理的教学目标。（2）选择本节课的教学策略。（3）简要设计合理的教学过程。

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• 下列（）系统属于新型专家系统。

  A、多媒体专家系统

  B、实时专家系统

  C、军事专家系统

  D、分布式专家系统

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• 利用专家系统技术和专家系统的开发工具尽快地建立专家系统的演示原型，然后进行修改、充实和完善，就是专家系统开发的（）。

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• 交通运输调度系统属于（）

  A、设计型专家系统

  B、规划型专家系统

  C、决策型专家系统

  D、控制专家系统

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• 下列关于专家系统的叙述，正确的有（）
  A.专家系统属于应用软件B.专家系统的开发必须有领域专家的参与C.专家系统是一种知识信息的加工处理系统D.专家系统可模仿人类专家的思维活动，通过推理与判断来求解问题

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