材料：初中物理某教科书“声音的产生与传播”一节中“声音的传播”的演示实验如下：声音的作用在图3-7中的玻璃罩内放一个音乐芯片。当玻璃罩有空气时，你能听到音乐声。用抽气机抽取玻璃罩内的空气。在抽气的过程中，你听到音乐声有什么变化?猜想，如果把玻璃罩内的空气完全抽出来。我们还能听见声音吗?图3-7探究吉音传播的实验装置(1)说明上述实验中“用抽气机抽取玻璃罩内的空气”的操作意图。(4分)(2)基于该实验，设计一个体现师生交流的教学片段。(8分)

相关问题推荐

• 将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行光照，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境相同。用C02浓度测定仪测得了该玻璃罩内C02浓度的变化情况，绘制成如图所示的曲线，下列有关说法错误的是（）

  A

  BC段较AB段上升缓慢，是因为低温使植物呼吸作用减弱

  B

  C02浓度下降从D点开始，说明植物光合作用是从D点之前开始的，D点时植物光合速率与呼吸速率相等

  C

  FG段C02浓度下降不明显，是因为部分气孔关闭，叶片对C02吸收减少，24点钟植物有机物总量比O点钟少

  D

  H点玻璃罩内C02浓度最低，此时植物对C02积累最少，植物的光合速率与呼吸速率相等

  查看答案

• 停电时：（）

  A、要尽可能用应急照明灯照明

  B、要及时切断处于使用状态的电器电源，即关闭电源开关或拔掉插头

  C、要采用有玻璃罩的油灯

  D、可以用汽油代替煤油或柴油做燃料使用

  查看答案

• 阅读材料：根据要求完成教学设计任务。材料：初中物理某教科书“声音的产生与传播”一节中“声音的传播”的演示实验如下：(1)说明上述实验中“用抽气机抽取玻璃罩内的空气”的操作意图。（4分）(2)基于该实验，设计一个体现师生交流的教学片段。（8分）

  查看答案

• 免疫力
  材料：一个孩子一出生就完全没有免疫力，科学家只能把他放在一个完全无菌的玻璃罩里生活。在一个科学小组的严密护理之下，这孩子活了下来，一直长到十一岁。因为一次很小的疏忽，外界的空气被泄漏到玻璃罩内，孩子被子感染，由于没有免疫力很快就死了。孩子由于自身没有免疫力，无论外界环境给他提供怎样的保护措施，最终还是失去了生命，可见对于一个生命的成长来说，自身的免疫力是最重要的。请你以“免疫力”为话题，写一篇文章。
  写作要求：（1）要求以“免疫力”为话题，展开思路，确定主题，只要主题与“免疫力”有关就符合要求。（2）文体不限，题目自拟。（3）字数在800字以上。

  查看答案
• [单选]选用哪种灯具有利于节电？（）
  A．乳白色玻璃灯具
  B．磨沙玻璃罩灯具
  C．透明玻璃灯具

  查看答案