阅读某初中水平四的快速跑教学设计片段，回答问题。教学目标：(1)在途中跑时不低头、不耸肩，眼平视，蹬地有力。(2)发展速度素质，进一步提高身体协调能力。(3)形成克服困难的坚强意志品质和合作精神。教学重点：不同形式起跑。教学难点：较强的反应能力与跑的速度。教学过程：(1)调动情绪阶段：课堂常规，教师领做一套徒手操。(2)师生互动阶段：跑姿练习。(3)掌握技能阶段：快速起动与加速跑练习，不同姿势听不同信号起跑。(4)创新思维，陶冶情操阶段：抢绳游戏。快速跑移物换物接力游戏。(5)稳定情绪，恢复身心阶段：配乐(小白船)韵律操。(6)评价阶段：教师指导学生自我评价并小结，肯定本课学生的表现并给予鼓励。问题：(1)谈谈本案例的设计理念。(2)请对本案例的成功之处进行评析。

相关问题推荐

• 阅读下面短文，回答问题。

  触摸春天

  　　①邻居的小女孩安静，是个盲童。　　②春天来了，小区绿地上花繁叶茂，桃花开了，月季花开了，浓郁的花香吸引着安静。　　③昨天早晨，我在草地上做徒手操，安静在花树丛中（穿梭　穿行）。因为常常在花香中（流连　徘徊），她走得很（流畅　平稳），没有一点磕磕绊绊的感觉。　　④终于，她在一株月季花前停下来。　　⑤安静是个细腻的女孩子。我们用眼睛看到浅绿深红的世界，安静用她的心来感受和理解。安静的面前，同样是一个层次浓淡有致的春天。我相信，她的没有视觉的世界，和我们一样丰富，甚至有可能有比我们更丰富的地方。　　⑥安静极缓极缓地伸出她的手。在花香的引导下，她的手，极其准确地伸向一朵沾满露珠的月季花。我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只白蝴蝶。　　⑦安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶。真是一个奇迹，睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女神秘的灵性抓住了。蝴蝶在安静的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。　　⑧我静静地站在一旁，看着安静，我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界。一瞬间，我深深地感动着。　　⑨安静细细地感觉着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞离。安静仰起头来，在用心灵张望。安静的心上，此刻一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的飞行曲线。　　⑩我没有惊动安静。谁都有生活的权利，谁都可以创造自我的缤纷世界。安静在这个清香袅袅的早晨，无言地告诉我这样的道理。1．联系上下文，在第③自然段的括号里选择合适的词语，用“√”标出。2．除了在开头点明安静是个盲童之外，文章还有3处对安静的动作描写反映出她是双目失明的。请在文中用“～～”画出来。3．第⑤自然段中有一句话：“我相信，她的没有视觉的世界，和我们一样丰富，甚至有可能有比我们更丰富的地方。”请联系上下文谈谈你的理解。________________________4．作者为什么说安静扼住蝴蝶“真是一个奇迹”？________________________5．安静“触摸春天”的故事，告诉我们什么道理？请用“____”在文中画出来。6．你觉得安静是个怎样的女孩？请结合文章用自己的话加以说明。________________________

  查看答案
• 共用题干第三篇
  Walking to Exercise the Brain
  Do you think sitting and studying all the time will improve your grades?Think again?Getting some exer-
  cise may help,too.
  New research with old people suggests that taking regular walks helps them pay attention better than if
  they didn't exercise.
  Previous research had shown that mice learn,remember,and pay attention better after a few weeks of
  working out on a running wheel.Mice that exercise have greater bl0od flow to the brain than those who don't.
  Their brain cells also make more connections.
  Neuroscientists（神经科学家）from the University of Illinois at Urbana-Champaign wanted to find out if
  the same thing is true for people.First,they measured the physical fitness of 41 adults,ages 58 to 77,after
  each person walked 1 mile.Then,participants looked at arrows on a computer screen and had to use computer
  keys to show which way one particular arrow was pointing.
  Adults who were physically fit were faster at the arrow task,and their answers were just as accurate as
  their less-it peers,the researchers found.The fitter participants also had more blood flow to a part of their
  brain responsible for paying attention and making decisions.
  In a second study , 15 elderly people who completed a 6-month aerobic-training（有氧运动）course were
  faster at attention tasks compared with 14 seniors who just did stretching and toning exercises（韵律操）for
  the same amount of time.
  So,even going for a walk every 2 or 3 days for just 10 to 45 minutes can help.That should be good news
  for the elderly.
  The effects of exercising on the brains of younger people haven't been studied yet.Still,it can't hurt to
  take occasional breaks and' go for a walk or run around with friends.Whatever you do,though,don't try to
  read and walk at the same time.You could end up hurting yourself! Walking regularly helps elderly people___________.A:lose weightB:become happierC:concentrate betterD:look younger

  查看答案

• 徒手操的操节顺序是（）。

  A、上肢运动——扩胸运动——下肢运动——腰部运动——腹背运动——跳跃运动——整理运动

  B、上肢运动——下肢运动——扩胸运动——腹背运动——腰部运动——跳跃运动——整理运动

  C、上肢运动——下肢运动——扩胸运动——腰部运动——腹背运动——跳跃运动——整理运动

  D、上肢运动——扩胸运动——下肢运动——腹背运动——腰部运动——跳跃运动——整理运动

  查看答案

• 通过慢跑、徒手操等热身锻炼，使身体由安静状态进入工作状态，促进全身的血液循环，使肌肉处于（）的活动状态。

  A、最差

  B、最快

  C、最佳

  D、最忙

  查看答案

• 幼儿体育的内容包括（）

  A、参加体育活动的兴趣

  B、走、跑、跳、投掷、攀登等动作协调灵活

  C、随音乐节奏做徒手操、模仿操和轻器械操

  D、运动中的安全、守规则、谦让、合作

  查看答案