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体育教学过程是为实现(  )而计划、实施的,使学生掌握体育知识和运动技能并接受各种体育道德和行为教育的教学程序。
A.体育教学目的B.体育教学意义C.体育教学目标D.体育教学特征

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  • 体育教学的三个基本要素是()
    A.体育教师学生体育教材
    B.体育教师学生体育教学方法
    C.体育教学内容体育教学方法学生
    D.体育教学物质条件体育教学手段学生

  • 研究体育教学、训练中出现的问题,提高体育教学、训练质量的必要途径是()

    A、体育科研

    B、体育实践

    C、体育训练

    D、体育竞赛

  • 体育教学系统的基本构成要素是()
    A.体育教师、学生、体育教学方法
    B.体育教师、学生、体育教材
    C.体育教师、学生、体育教学内容
    D.体育教师、学生、体育教学手段

  • ()是指为了保证体育课顺利进行,提高教学效率,所采取的保证措施与手段。

    A、体育教学手段

    B、体育教学原则

    C、体育教学方法

    D、体育教学组织

  • 体育教学目标是指导体育教学活动设计、实施和评价的基本前提,因此,体育教学目标的实质是()

    A、学生的行为

    B、学生的学习过程

    C、学生的学习态度

    D、学生的学习结果

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