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“试卷”的属性包括试卷编号、级别、古诗词编号，并且一个试卷可以关联32个古诗词，那么“试卷”数据存储在数据词典中定义为（）。
A、试卷编号+级别+[古诗词编号]32
B、试卷编号+级别+{古诗词编号}32
C、试卷编号+级别+古诗词编号（32）
D、试卷编号+级别+（古诗词编号）32
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学完古诗词后，教师让学生对古诗词进行整理，下列词作全部表达离别情绪的是（）。
A.王勃《送杜少府之任蜀州》和王观《卜算子》（水是眼波横）B.陶渊明《归园田居》和岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》C.王维《送元二使安西》和李贺《雁门太守行》D.崔颢《黄鹤楼》和李白《渡荆门送别》 -
古诗词承载着几千年中华文化的精髓，蕴含着丰富的传统知识。通过诵读、理解这些经典作品，在潜移默化中让我们能深深体会到古代先贤数千年传承下来的人生态度、生活原则和道德理念等。应该把这些经典嵌在学生脑子里成为中华民族文化的基因。
运用文化传承的相关知识，分析弘扬古诗词的积极作用。
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[单选]律诗和词对平仄的要求很严格，请选出古诗词里的平声字（）。
A．逐
B．入
C．揭
D．闻 -
2019年秋季开始，我国中小学都统一使用了新编语文教材。新教材增加了大量的古诗词内容，其中，小学教材里的古诗词增至124篇，初中教材里的古诗词在原有的基础上增加了一倍，高中学生需要背诵的古诗词已增至70首。此举
①有助于领略古诗词中先贤们的生活智慧和审美情趣
②彰显了古诗词在推动当代文化发展中的决定性作用
③说明教育在人的培育和文化传承中扮演着重要角色
④意在通过教育方式的变革赋予传统诗词文化新内涵
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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《中国诗词大会》推广传统诗词文化的成效_____。观众在春节期间远离了牌桌和酒席，坐在电视机前欣赏选手的精彩对决。将古诗词元素融入于现代生活中，或许是传承传统文化的好方法。虽然不是每个人都要写诗成为诗人，古诗词欣赏能力也未必与背诵能力成正比，但在日常文字表达中化用古诗词，足以让一个人在精神上_____起来。
A.有目共睹 雍容
B.家喻户晓 充实
C.立竿见影 丰盈
D.显而易见 从容