音乐教学当中，教学艺术的（）功能更加明显。

A、艺术

B、愉悦

C、审美

D、美育

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• 下列对传统的音乐教学评价叙述错误的是（）。

  A、传统的音乐教学评价主要是终结性评价

  B、常见的表现形式主要为等级、分数等

  C、忽视了作为主体学生的情感、兴趣

  D、传统音乐教学评价完全不符合新课程标准，应给予否定

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• 音乐教学过程中的合作是在音乐艺术的集体表演形式和实践过程中，能够与他人充分交流、密切合作，不断增强（）。

  A、集体意识和协调能力

  B、集体意识

  C、协调能力

  D、音乐教学效果

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• 在实际的教学中，经常会遇到学生上课精神不集中、搞小动作等问题，教师要在以正面教育为主的前提下，合理地处理问题。这属于（）。

  A、音乐教学常规

  B、音乐教学生成

  C、音乐教学调控

  D、音乐教学反思

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• 针对音乐教学的特殊性，目前的音乐教学模式，应当是在新课程的主动、探究、合作的教学思想指导下，以音乐教学活动过程中学生的学习方式为基础，建构开放性、创新性的音乐教学类型，它大体可分为（）。

  A、合作吸收、发现探究、讨论发现、合作共进、开发生成

  B、合作吸收、讨论探究、合作发现、交互共进、开放生成

  C、自主吸收、合作探究、讨论发现、合作共进、开放生成

  D、自主吸收、发现探究、讨论交互、合作共进、开放生成

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• 在音乐教学过程中，一切教学活动都必须在一定的教学环境下进行，有时由于多种主客观因素的影响，往往会导致教学环境的变化，从而产生许多音乐教学事件。这里的音乐教学事件指的是（）。

  A、教学设备突发事件

  B、教学气氛突发事件

  C、教学环境突发事件

  D、教学活动突发事件

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